lunes, 27 de mayo de 2013

EL MAGISTERIO SOCIAL DE LA IGLESIA EN EL PROCESO HISTORICO


TEMA Nº 3


EL MAGISTERIO SOCIAL DE LA IGLESIA EN EL
PROCESO HISTORICO
1.     “LA PREOCUPACIÓN SOCIAL DE LA IGLESIA EN LA HISTORIA
Todo lo que el Señor nos ha comunicado por el Señor Jesús sobre nuestra relación con el prójimo ha sido vivido por la Iglesia. Desde su fundación, la Iglesia y su enseñanza social están siempre presentes en la historia humana.
2.1  Los padres de la Iglesia (s. II al VIII).
¿Sabes quiénes son? Son los testigos de la fe desde la segunda generación de cristianos (s. II), hasta el siglo (VIII). ¿Por qué se les dice Padres? Porque velaron por mantener intacta la fe y transmitirla a las generaciones que los siguieron, ¿Qué tan importante son? Bastante. Ellos interpretaron el mensaje de Jesús y lo estructuraron: ¿Quiénes son?, la lista es tan larga. Algunos; San Ireneo, San Atanasio, San Ambrosio, San Agustín, San Basilio y los dos San Gregorio de Niza y de Nacianzo, San Efrén, San Hipólito, San Juan Crisóstomo.
Todos ellos destacan la importancia del amor al prójimo como consecuencia del amor a Dios. Enseñan con insistencia la “comunicación de los bienes” ¿De qué se trata eso de la “comunicación de bienes”? Fácil, se trata de que si uno tiene posesiones debe compartirlas con los que no tienen, ya que Dios ha dado los bienes de la tierra a todos los hombres, no solo algunos.
También es frecuente la denuncia de las injusticias y los abusos cometidos contra los más pobres. Repiten constantemente la necesidad de ser coherente en la vida cristiana.
2.2  La Primera escolástica (s. XI al XV).
En esta época se hace una síntesis del pensamiento de los Padres y se interpreta la Sagrada Escritura a la luz de su enseñanza para adaptarla a las características de finales de la mal llamada Edad Media.
Los maestros cristianos de esta época ofrecen valiosas enseñanzas sobre el comercio, la cuestión política, el arte del buen gobierno, la caridad, etc. Se condena la usura. ¿Qué es la usura? Los intereses exagerados que se cobran por un préstamo. Se le condena como contraria a la justicia y el bien de la sociedad. Destacan Pedro Lombardo (s. XII). Juan de Salisbury (s XVI) y sobre todo Santo Tomás de Aquino (+ 1274), quien trata acerca de muchos temas sociales en su famosa “Suma Teológica”.
La Doctrina Social de la Iglesia nunca se ha limitado a la doctrina, es decir a la palabras. En esta época el compromiso concreto de la Iglesia con los padres se expresó en una serie de instituciones que aún hoy resultan ser vitales para la vida social. Ya lo dijimos, se trata por ejemplo de los hospitales, que surgen como una iniciativa del amor cristiano canalizando especialmente por las órdenes religiosas y de las universidades, que brotan de la búsqueda constante de la verdad que la vida cristiana inspira a quien se esfuerza por vivirla a plenitud.
2.3  La segunda escolástica (s. XVI al XVIII).
Esta época es sumamente interesante. El mundo ha cambiado mucho. El descubrimiento de América es uno de los hitos claves, lo que nosotros conocemos como “mundo entero” es una novedad. Los desafíos son inmensos. Un mundo nuevo. Es algo así como si hoy encontráramos un planeta idéntico al nuestro. Con gente de color y costumbres nunca vistas. Lo que pasó, como toda historia humana tiene luces y sombras. La evangelización se enciende apasionadamente en el corazón de los europeos. Y tiene que luchar contra las injusticias que también vienen de Europa, porque también hay otras pasiones encendidas: la ambición, la sed de poder, tener y placer.
Así, este mundo nuevo no era tampoco un paraíso había también explotaciones, injusticias, guerras fratricidas, ambición. Basta dar una vuelta por algún museo precolombino. Luz y sombra allá. El mal y el bien luchaban en Europa tanto como en América. Hoy es igual. Es una ingenuidad, cuando no una injusticia, culpar solo a Europa de las desgracias de América.
En este marco surge un fecundo pensamiento social que se orienta a poner los principios que deben regir las instituciones y a combatir las injusticias y la explotación. Brillan entre sus gestores Francisco de Vitoria y Domingo de Soto. Elaboran por primera vez el Derecho Internacional.
La Sed de Evangelizar, de llevar a Jesucristo hasta los más apartados rincones de América, no se queda en el desarrollo del necesario marco jurídico, filosófico y tecnológico de la justicia, se concreta heroicamente en el servicio a los más necesitados. Surgen hombre como San Pedro Claver, Apóstol de los esclavos; Antonio de Montesinos y Bartolomé de las casas: Vasco de Quiroga y el Padre Castillo; San Martín de Porres, Nicolás Ayllón, San Francisco Solano, San Juan Masías. Destaca Santo Toribio de Mogrovejo, segundo Arzobispo de Lima, incansable viajero y pastor. Surgen santas como Santa Rosa de Lima, Sor Ana de los Ángeles.
2.4  El siglo XIX: la Revolución Industrial.
Nuevos tiempos, nuevos problemas. Nuevas injusticias, nuevos desafíos. Surgen el Marxismo y la ideología liberal-capitalista y con ellos una de las explotaciones más inhumanas y en mayor número que se hayan visto. Los nuevos tipos de trabajo traen el peligro de la deshumanización del obrero. La tensión en las diversas sociedades del mundo aumenta. Son muchos los cristianos que luchan por dar la única respuesta a los nuevos desafíos; de la vida cristiana. Federico Ozanam, Felipe Buchez, Carlos de Coux, Constantin Pecquer, el Obispo de París, Dionisio Affré, muere en un enfrentamiento mientras buscaba la reconciliación entre diversos grupos sociales.
Nace en este clima el Magisterio Social Pontificio.
2.5  El Magisterio Social Pontificio
Es el conjunto de documentos (encíclicas, exhortaciones, cartas apostólicas, etc.) escritos por los Papas para enseñar sobre cuestiones sociales.
La primera encíclica social es de 1891. Salió a la luz en plena ebullición del capitalismo liberal y el marxismo. Fue una respuesta oportuna y clara a las cuestiones sociales. Hoy la historia le da la razón, las ideologías que combatían  lo que el Papa León XIII dice en esta famosa encíclica han desaparecido victimas de sus propias contradicciones: el muro de Berlín las enterró con su caída en 1989.
1.      “RERUM NOVARUM” (Sobre las cosas nuevas); Fue escrita por León XIII, en 1891, trata sobre el problema de los obreros, rechazando los abusos a que eran sometidos por parte del capitalismo liberal, así como el engaño y la manipulación del socialismo marxista.
2.      “QUADRAGESIMO ANNO” (A los 40 años); Escrita por Pio XI, en 1931, es una evaluación de la realidad social hecha 40 años después de la anterior encíclica. Rechaza tanto la ideología marxista y defiende el derecho de la propiedad, así como la justa retribución del trabajador por el salario.
3.      MAGISTERIO SOCIAL DE PIO XII Si bien el Papa no escribió ninguna encíclica social específica, su pontificado fue sumamente fecundo en la denuncia de las injusticias y vejaciones contra los derechos humanos especialmente durante  la segunda guerra mundial. Sus profundas intuiciones sirvieron de base para el magisterio posterior.
4.      “MATER ET MAGISTRA” (Madre y Maestra); escrita por Juan XXIII en 1961, trata sobre la nueva situación social, que se caracteriza por la “mundialización” el problema social: países ricos en relación a países pobres. Describe el subdesarrollo  y critica la falta de solidaridad de los países ricos ante los sufrimientos y privaciones de los países pobres. 
5.      “PACEN IN TERRAS” (Paz en la tierra); también escrita por Juan XXIII en 1963. Es importante porque habla acerca de los derechos humanos, y porque habla acerca de los derechos humanos, y porque hace un llamamiento a la paz, ante la posibilidad de una guerra nuclear entre las superpotencias. La paz debe basarse en el respeto entre los hombres y los Estados.
6.      “POPULORUM PROGRESSIO” (El Progreso de los pueblos); Escrita por Pablo VI en 1967, toca el tema del desarrollo integral y solidario y lo define como “el paso de condiciones menos humanas a condiciones más humanas”, insiste en un punto de gran importancia: la economía debe estar al servicio del hombre, no el hombre al servicio de la economía.
7.      “OCTOGESIMA ADVENIENS” (En el octogésimo aniversario); escrita por Pablo VI en 1971, es una carta que conmemora el octogésimo aniversario de la “Rerum Novarum” donde analiza las ideologías más destacadas en ese momento y subraya la importancia de cambiar las estructuras temporales y los corazones para dar solución al problema social.
8.      “LABOREM EXCERCENS” (Ejerciendo el trabajo); Es la primera encíclica social escrita por Juan Pablo II en 1981, enseña cual es la visión cristiana del trabajo, a partir del ejemplo de Jesús, cuya vida oculta es un verdadero “Evangelio del trabajo”. Destaca también, la primacía del trabajo sobre el capital, por ser expresión de un sujeto humano.
9.      “SOLLICITUDO REI SOCIALIS” (La preocupación social de la Iglesia); También escrita por Juan Pablo II en 1987, para celebrar el vigésimo aniversario de la “Populorum Progressio”. Señala que el subdesarrollo es una amenaza para la unidad del género humano y cómo la división del mundo en bloques ideológicos y económicos no ayuda al desarrollo de los pueblos mas necesitados.
10.  “CENTESIMUS ANNUS” (Cien años después); Es la última encíclica social de Juan Pablo II, escrita en 1991, para celebrar el centésimo aniversario de la “Rerum Novarum”, en ella el Papa realiza el derrumbe del marxismo ocurrido en 1989, así como el papel del estado en la transformación social y subraya, además, los elementos principales de una correcta antropología cristiana.
11.  “DEUS CARITAS EST” (Dios es amor); escrita por el Papa Benedicto XVI, 25 de diciembre del 2005). La sociedad postindustrial está marcada por el predominio de la globalización económica, el progreso científico tecnológico y la sociedad de la información. En  esta  aldea  global  de  hoy aumenta el pluralismo cultural y la diversidad étnica, lingüística y religiosa. Pero también es un mundo marcado por las injusticias y el abismo entre países ricos y pobres. Además, dentro de los países del primer mundo a la vez que se produce un rápido crecimiento económico también se extienden grandes bolsas de pobreza y marginación.
Partiendo  de  una  gran  reflexión teológica del amor (Agape), el papa explica la dimensión social del amor, como parte irrenunciable de la tarea eclesial. El amor a Dios y al prójimo, especialmente el más necesitado, son inseparables. Centra su reflexión en la relación que hay entre caridad y justicia. La justicia es  tarea de la política y del Estado. La Iglesia con su DSI no pretende sustituir a las instituciones políticas, pero no puede estar ausente de la lucha por la justicia. La caridad plenifica y transciende a la justicia, por eso siempre será necesaria, incluso en un orden social “justo”. La DSI tiene como función purificar la razón política y formar las conciencias para que la justicia sea reconocida y puesta en práctica.
Hace  un  llamamiento  a  los cristianos laicos al compromiso público animados por la “caridad social”.
12.  “SPE SALVI” (Salvados en la esperanza); escrita por el Papa Benedicto XVI, el 30 de noviembre del 2007). Ante el sombrío panorama de crisis internacionales, conflictos bélicos, terrorismo, desequilibrios económicos, problemas medioambientales, desorden moral y corrupción política, muchos cristianos, y hombres en general, pierden la esperanza y se sienten tentados a caer en el pesimismo y a abandonar la lucha. Frente a esta situación, Benedicto XVI, sale al encuentro en esta Encíclica presentando en horizonte de esperanza y animando a trabajar y a esforzarse para hacer frente a los males de nuestro tiempo, combatiéndolos con coraje.
13.  “CARITAS IN VERITATE” (La caridad en la verdad); Escrita por el Papa Benedicto XVI, el 29 de junio del 2009, En los comienzos del siglo XXI el fenómeno de la globalización, con sus principios   neoliberales, se ha extendido sobre manera, así como el predominio de la técnica, con el peligro de convertirse en ideología. El mapa geoestratégico ha cambiado,  con  nuevas  potencias emergentes y se plantea de nuevo el tema de la gobernanza mundial (Asía, China, Japón…).
El papel del Estado en la economía, la lógica mercantilista y sus problemas derivados (competitividad, reducción de la red de seguridad social, la movilidad laboral, el paro…). A todo esto hay que añadir una profunda crisis, financiera y económica. Quiere actualizar el mensaje de la Populorum Progressio e insiste en la vocación al desarrollo de la persona, que no puede ser ajeno a Dios (n.52), pues sin Él, el hombre no sabe a dónde ir ni descubrir quién es.(n.78). Así el nivel más alto de desarrollo de la persona está en la unidad con Cristo (n.19).
La principal fuerza impulsora del desarrollo es la caridad en la (n.1); es también el principio sobre el que gira la DSI, que adquiere forma operativa en la justicia y el bien común (nn.6-7), en la fraternidad y la libertad.
Desde  la perspectiva del desarrollo y la centralidad de la persona, trata muchos temas: la  globalización, la  crisis económica, el trabajo, la comunidad internacional, la gobernanza mundial, las relaciones familiares, el don de la vida, alternativas económicas desde la clave del don  y  la  gratuidad  (economía  de comunión).
Especialmente novedosa es la relación que establece entre el progreso tecnológico y el desarrollo humano y denuncia la conversión de la técnica en una ideología con los riegos deshumanizadores que conlleva.
ACTIVIDADES HACER UN RESUMEN EN SU CUADERNO E ILUSTRAR LA IMPORTANCIA DE CADA UNA DE LAS ENCICLICAS.




lunes, 13 de mayo de 2013

LA IGLESIA FRENTE A LOS DESAFIOS DE LA POST MODERNIDAD


TEMA Nº 02: EL MAGISTERIO DE LA IGLESIA FRENTE A LOS DESAFÍOS DE
LA POST-MODERNIDAD


“Nadie puede servir a dos señores, porque aborrecerá a uno y amará a otro, o bien se entregará a uno y despreciará a otro. No podéis servir a Dios y al dinero”. Mt. 6, 24

“Efectivamente, los que viven según la carne, desean lo carnal, Más los que viven según el espíritu, lo espiritual”. Rom. 8,5

“Los daños derivados de la difusión del secularismo, en dichos ambientes, tanto político como económico, sindicales, militares,sociales o culturales, muestran la urgencia de una evangelización de los mismos, lo cual debe ser alentada y guiadas por los pastores,llamados por Dios, para atender a todos”. (Juan Pablo II, Iglesia en América, Nº 67)

PROFUNDIZAMOS.-

La Iglesia madre y maestra, aboga siempre por cuidar y proteger la dignidad del hombre, encargo del mismo Jesucristo “Enseñen todo lo que Yo os hemandado” ( Mt. 28,29), por lo que ella se pronuncia siempre de todo lo que atente contra dicha dignidad, en este caso las ideologías.
Las ideologías son el conjunto de ideas fundamentales que caracterizan el pensamiento de una persona, una colectividad, una doctrina o una época: También se trata de la doctrina filosófica centrada en el estudio del origen de las ideas. La ideología tiende a conservar o a transformar el sistema social, económico, político o cultural existente.

I.-IDEOLOGÍAS MODERNAS
A.-NEOLIBERALISMO.-
- Ideología que está enlazada con el factor económico.

- Las políticas económicas atribuyen un papel importante ala dinámica del mercado.

- El modo como se configuran las políticas de desarrollo a nivel nacional e internacional, en ocasionesfavorece a unos cuantos, descuidando el bienestar de todos.

- Es una doctrina filosófica que tiene ramificaciones en todos los campos de las ciencias sociales.

- Argumenta que la libre competenciaes el estado ideal de la economía.

- El impulso económico que se puede lograr en el país no beneficia al pueblo sino al gobierno.

-Económica y políticamente esta teoría es excelente pero en países desarrollados y con gran potencial.

- Es una teoría que busca laruptura de aduanas y privatización de recursos del estado, evitando la participación del gobierno.

- Su creador es Adam Smith, susideas empiezan en el siglo XVIII.

Características
-Desregulación de precios

-Desincorporación de entidades públicas

-Venta de bienes y servicios a particulares.

-Concepciones de la iniciativa privada

-Eliminación de subsidios.

-Crecimiento del ejército industrial.

*NEOLIBERALISMO GLOBALIZANTE.
-Esta da relevancia y énfasis a las religiones que favorecen el crecimiento económico y se rindenante el dios dinero o capital.

- La satisfacción de las necesidades o caprichos no se sujeta a normas morales, sino a la conveniencia.

- Lucro, poder y placer son convertidos en tres ídolos supremos, cada quien se elabora su propio dios a su gusto y plasma susconvicciones en la religiosidad light en la superficialidad del New Age, de creciente difusión en América Latina y el Caribe.

B.- GLOBALIZACIÓN

La globalización es un procesoeconómico,tecnológico,socialyculturala gran escala, que consiste en la crecientecomunicacióneinterdependenciaentre los distintos países delmundounificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie detransformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácterglobal.

La globalización es a menudo identificada como un procesodinámico producido principalmente por lassociedadesque viven bajo elcapitalismo democráticoo lademocracia liberalyque han abierto sus puertas a la revolucióninformática, plegando a un nivel considerable de liberalizaciónydemocratización ensu cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.

Características

-La velocidad con que se producen los cambios

-La generación de nuevos paradigmas

- La comunicación mundial en forma instantánea.

GLOBALIZACIÓN
LA IGLESIA
a) Se detecta la presencia de una racionalidad instrumental que no reconoce la dignidad
a) El principio, el sujeto y el fin de todas las instituciones sociales es la persona humana, imagen de Dios, ser único e irrepetible abierto a la trascendencia, en comunión con los demás y con un proyecto propio de vida
Todo tipo demanipulación genética, psicológica o religiosa de la persona, implica una reducción de la dignidad de la persona.
b) Tendencia que busca una homolación de visiones y actitudes, una asimilación de valores y comportamientos, fomentando unaalienacióncultural.La Iglesia frente a esto señala
b) La Iglesia busca el respeto de la identidad, al pluralismo de los pueblos, lo que implica el reconocimiento de expresiones propias de su relación con Dios, con los semejantes y con la naturaleza, consigo mismo y con la naturaleza
La cultura se ha caracterizado por el reconocimiento de valores, costumbres y leyes.
El intercambio globalizado que vivimos esta cambiando estas realidades: donde los grupos humanos, pueblos y culturas tienden a perder su propia personalidad terminan por desdibujarse y desaparecer.

En el proceso político, económico, social y ecológico que está teniendo lugar actualmente a nivel planetario por el cual cada vez existe una mayor interrelación económica entre unos lugares y otros por alejados que estén, bajo el control de las grandes empresas.

PRIORIDADES DE UN MUNDO GLOBALIZADO
La Iglesia señala prioridades para una evangelización que impregne los valores en lo concreto.

1.    La Primacía de la Persona.-El hombre es imagen de Dios y desde ahí radica su dignidad.- En el proceso de globalización se destacauna racionalidad instrumental que no reconoce la dignidad de la personal

2.    El respeto a la Identidad.-El pluralismo y en especial el respeto de la dignidad y a la identidad de la persona es esencial para que laglobalización no se convierta en un colonialismo económico y cultural ya que cada persona refleja a Dios.

3.    La globalización de la solidaridad.-La solidaridad entendida como firme y perseverante de empeñarse por el bien común es decirpor el bien de todos y cada uno para que todos seamos verdaderamente responsables de todos.

4.    Para un mundo globalizado.-Es necesario tener en cuenta las siguientes pautas para la acción:

-Un mundo globalizado exige una ética mundial.

-La acción primordial de la Iglesia es empeñarse por la inclusión de los excluidos a través de la opción por los pobres. Los cristianos hacemos presente el Reino de Dios.

-Es necesario fortalecer la familia. En efecto, de la familia nacen los ciudadanos, y estos encuentran en ella la primera escuela de esas virtudes sociales, que son el alma de la vida y del desarrollo de la sociedad misma” (FamiliarisConsortio. 42)

-Promover una cultura de hospitalidad: sentido de lo gratuito. La iglesia nos llama a estar abiertos en la dimensión de acoger a las personas enespecial a los inmigrantes, los preocupados por la ecología, se trata de cuidar la casa común, y finalmente el papel de la mujer, y la necesidad de reciprocidad y colaboración entre ambos en la construcción de una sociedad más equitativa.

- Dialogar con las ciencias, las culturas y las religiones: horizonte de crecimiento mutuo, es tarea de la Iglesia en un mundo pluralista.

- Corresponde a la Iglesia empeñarse en hacer buen uso de los medios de comunicación, ayudar a formar una conciencia crítica frente a ellos, ponerlos bajo la regencia de una ética y promover la ética y la democracia.

- Es prioritario mejorar la capacidad de los grupos más débiles para organizarse a si mismos y participar consciente y activamente en los procesos sociales y políticos, bien sea a nivel nacional o global.

- A la Iglesia le corresponde estimular y acompañar procesos de integración, tanto en los propios países como entre diferentes naciones.

-En el nivel socio cultural, la creación de una mentalidad integracionista, fundada en la solidaridad y en la necesaria interdependencia de nuestras naciones.

-En el nivel político, la promoción de una democracia realmente participativa concediéndole a la sociedad civil el papel que le corresponde.

- En el nivel económico, un intercambiosolidario de bienes, donde halla equilibrio entre importaciones y exportaciones, se creen puestos dignos de trabajo, serediseñen mecanismos de control y de resistencia para modificar los efectos negativos de la globalización económica.

-En el nivel moral, la creación de una ética básica común, apoyada por una educación en valores como la transparencia, la laboriosidad, laausteridad, el compartir, y el sentido ético religioso de la vida.

-El objetivo de la educación es desplegar todas las potencialidades que Dios puso en cada persona de manera que ella valoresus talentos, quiera vivir en comunión y participación y se transforme en promotora de un desarrollo humano sostenible para el país.

-La iglesia promueve la búsqueda de un nuevo concepto de desarrollo que tenga como punto de partida y de llegada, a lapersona humana. Al Reino de Dios, en su dimensión inmanente, corresponde una sociedad solidaria, cimentada en un desarrollo solidario, que respete y promueva la vida y que cuide de la naturaleza como casa de todos.

C.SECULARISMO.-

La palabra secular y secularización derivan del latín “saeculum”, “secularis”, que se traducen como siglo y mundo.

- En lo religiosohacen referencia al espíritu mundano, como opuesto al espíritu religioso. “Es el proceso general de liberación por la cual el hombre, la sociedad y la cultura se verían liberados de la tutela y control del mitode la religión y de la metafísica, o de las normas o instituciones dependientes del ámbito religioso” (Kloppenburg).

El secularismo es la ideología que apunta a separar a Dios de la vida pública y pretende la sistemática eliminación de cuánto hayde cristiano.

Sostiene que todas las realidades se explican por sí solas sin recurrir a Dios. Se considera a Dios enemigo, alienante delhombre.

Características.

-Dios es incompatibles con la libertad humana.

-La religión es antihumana y alienante porque separa al hombre de su quehacer terrenal.

-Niega la dependencia del creador.

-Conduce a la idolatría del tener el poder y el placer.

- Reduce al ser humano a sólo valor material.

Causas

a)Desacralización.

- Hace tiempo que el cosmos dejó de ser sagrado, las cosas no tienen fuerzas misteriosas ni se hallan habitados porespíritus o demonios.

- Cuanto más avanza la ciencia y la técnica, más rápidamente desaparecen los espíritus y demonios, el cosmosse hace profano y secular.

b) Crítica externa.

- la crítica y los ataques a la religión provienen de diferentes campos pseudos científicos en doctrinas sociales, psicológicas, económicas, o en razones de estados de gobiernos autodenominados laicos o ateos.

- Los filósofos materialistas o racionalistas de los siglos XVII y XVIII yotros del siglo XX para los cuales la religión dicen que no sería más que una fase inmadura de la humanidad, fantasía e ilusión. Producto de una mentalidad pre-científica de valor nulo.

No faltan tampoco autores cristianos, los cuales en su afán de secularización a ultranza hablan de la Iglesia como si no fueran miembros de ella.

I. ATEISMO

-Del griego a- theos = sin Dios, es una postura ideológica que vive sin preocuparse de la existencia de Dios y como consecuencia loniegan.

- Lo rechazan o buscan toda clase de medios para apartarlo de la vida del hombre.

- Surgió como una ideología filosófica quetrató de erradicar de la vida del hombre a Dios y la religión.

- Actualmente se manifiesta de una forma menos llamativa y más sutil, silenciosa y sigilante, penetrante y destructiva de la dignidaddel hombre, pues aunque se cree en Dios se vive como si Dios no existiera con un indiferentismo religioso y una pereza espiritual(acidia) por parte del hombre.

II.   CAUSAS DEL ATEÍSMO

1.Se tiene una imagen distorsionad de Dios, confundida con creencias, tradiciones y fenómenos derivados de varias causas.

2. La presencia de un secularismo, agnosticismo y un renacimiento humanista que pretende que la vida en el mundo seaantropocéntrica y no cristocéntrica.

3. El avance científico y tecnológico que crea hombres seguros de sí mismos y despreocupados de aspectos religiosos sin que sepercate del designio de Dios que leemos en el Génesis afinales del capítulo 1 “Dominad la tierra…”, ese dominio se manifiesta en elconocimiento y ciencia del hombre que por la soberbia y el pecado se desvía del verdadero fin establecido `por Dios.

4. El ambiente social, político y económico, que tiende el utilitarismo y a una visión practica de la vida.

5. Prescindir de Dios para sumergirse en un humanismo cerrado a toda trascendencia: Dios es presentado como innecesario oinoportuno. Donde el hombre pretende explicarlo y resolverlo todo sin salir de si mismo.

III. IDEOLOGIAS MODERNAS

1.    Ateísmo Científico. Propio de quienes pretenden que la naturaleza se basta a sí mismo.

2.    Ateísmo Moral. Propio de quienes afirman que la libertad humana es la única artífice de la historia.

3.    Ateísmo Político. Propio de quienes colocan en una revolución política y culmen y centro de la historia, como ocurre con los marxistas.

IV.CLASES DE ATEÍSMO

a) Ateísmo Práctico.-Consiste en vivir como si Dios no existiera.

b) Ateísmo Teórico.-Implica un juicio negativo sobre la existencia de Dios, sustituyendo a Dios por el vacío o por un ideal meramentehumano.

V.   ENSEÑANZAS DE LA IGLESIA FRENTE AL ATEÍSMO

1.La Sagrada Escritura nos enseña que la inteligencia humana tiene capacidad para reconocer al hacedor de todo lo creado. Sab.13,1-10.-

San Pablo expone como los hombres tenían “obligación de buscar a Dios y procura hallarlo a tientas “ Hech. 17,27

Aceptar a Cristo es tener vida eterna, negarle es ponerse en camino de perdición. Jn.3,36 ; Hech. 3, 132.

2. ConcilioVaticano I afirmó: Que Dios es principio y fin de todas las cosas, puede ser conocido con certeza por la luz natural de larazón humana partiendo de las cosas creada.

3. Concilio Vaticano II (Gadium et spesNº 19 al 21)El hombre vive en plenitud de la verdad reconoce libremente ese amor y se confía por entero a su creador, pero:

-Muchos se desatienden de esa íntima unión con Dios

-Muchos niegan en forma explícita a Dios

-Lapalabra “ateísmo” designa

              +La negación de Dios expresamente

              +Nada puede decirse acerca de Dios

              +La exaltación del hombre

+ Hay un ateísmo sistematico, afirma que la escencia de la libertad consiste en que el hombre es el fin de sí mismo. El único artífice y creador de su propia historia. El progreso técnico favorece a esta doctrina.

Propone una liberación del hombre en lo económico y social, aduce que la religión es un obstáculo porque orienta elespíritu humano a una vida futura ilusionaría. Apartando al hombre el esfuerzo por levantar la ciudad temporal.

La Iglesia afirma que el reconocimiento de Dios no se opone de modo alguno a la dignidad humana.

Enseña que la esperanza escatológica no quita la importancia de las tareas temporales. El remedio para el ateísmo hay quebuscarlo en la exposición adecuada de la doctrina y la integridad de la vida y de sus miembros.- Eso se logra con el testimonio de unafe viva.

Catecismo de la Iglesia Católica Nº 2123-2126

Algunas enseñanzas del catecismo:

-Rechazar la existencia de Dios es un pecado contra el primer mandamiento.

-El ateísmo es un pecado contra la virtud de la religión.

- En la génesis y difusión del ateísmo puede decirse que los creyentes, en cierta manera han velado el verdadero rostro deDIOS.

-Con frecuencia el ateísmo se funda en una concepción falsa de la autonomía humana.


VI. DOCTRINA DE LA IGLESIA

En el capítulo ocho de Aparecida, en el numeral 380 afirma

“La Iglesia sabe por revelación de Dios y por la Experiencia humanade la fe, que Jesucristo, es la respuesta total, sobreabundante y satisfactorias a las preguntas humanas sobre la verdad, el sentido dela vida y de la realidad, la felicidad, la justicia y la belleza.- Son las inquietudes que están arraigadas en el corazón de toda persona yque laten en lo más humano de la cultura de los pueblos…”

La Iglesia enseña que el único modelo que nos lleva a nuestra verdadera realización y desarrollo en el mundo es el mismoJesucristo, que ha venido para enseñarnos a vivir como verdaderos hombres e hijos de Dios.Todo modelo humano que nos apartedel fin establecido por Dios nos llevará al fracaso.

Estas ideologías: el neoliberalismo y la globalización han de plantearse desde una mira cristiana solo así el mundo estará en camino al restablecimiento querido por Dios.

RESUMIENDO:

Las políticas neoliberales, atribuyen a un papel central y redentor a la dinámica del mercado. La globalización es un fenómeno de cambios radicales, caracterizado por una estrecha relación entre los países y los pueblos del mundo.
El Secularismo considera a Dios enemigo, alienante del hombre, la Iglesia custodia la dignidad del hombre como presencia del mismo Dios.

INDICACIONES PARA SU TRABAJO PRÁCTICO:

Después de haber leído el tema, resúmalo en  15 diapositivas para exponerlas y preséntalas luego en tu cuaderno ilustrado.


Responde a las siguientes preguntas:

¿Contra que se debe propugnar un neoliberalismo en la vida espiritual?

¿Qué tipo de globalización pide la Iglesia?

¿Cuál es la razón fundamental por al que una persona se vuelve atea?

¿Qué medios debes tener en cuenta para no caer en un ateísmo por comodidad?

Menciona algunas razones para creer en Dios, a través de un canto una poesía o un acróstico.

Lea usted el salmo 14 escríbalo y dibuje el mensaje.

Tarea de investigación:               
Investigue usted todo lo referente a: Espíritu Cientificista, Ideologización, Racionalismo Relativismo, NEW AGE, Manipulación genética, masificación, alienación, soledad y violencia. Preséntelo en diapositivas.